"Podróże małe i duże" - SOSW OKRUSZEK KG

SPECJALNY OŚRODEK SZKOLNO - WYCHOWAWCZY

"OKRUSZEK"

Adres: 78-100 Kołobrzeg ul. Brzozowa 2

tel. 94 35 49 670/ fax. 94 35 49 674

e-mail: soswkolobrzeg@hot.pl

SPECJALNY OŚRODEK SZKOLNO-WYCHOWAWCZY

„OKRUSZEK”

Adres: 78-100 Kołobrzeg ul.Brzozowa 2
Tel. 94 35 49 670
E-mail: soswkolobrzeg@hot.pl

Przejdź do treści

Menu główne:

"Podróże małe i duże"

Zajęcia rozwijające zainteresowania

Zajęcia rozwijające zainteresowania w roku szkolnym 2024/2025

Prowadzący: Monika Tyszkiewicz-Machnio

W roku szkolnym 2024 / 2025 uczniowie klasy VII B w ramach zajęć rozwijających

zainteresowania wezmą udział w III edycji projektu pt. „ Podróże małe i duże” . Projekt

pod patronatem honorowym Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz Gminy Gdów.

Organizatorem projektu jest Szkoła Podstawowa im. Gen. J.H. Dąbrowskiego. Autorem

projektu jest Kinga Badura – Pysz.

Cele projektu

Poznanie wybranych miast w Polsce oraz krajów na kuli ziemskiej, ich piękna,
różnorodności, kultury i tradycji;
Uwrażliwienie na piękno środowiska przyrodniczego, dostrzeżenie piękna
odwiedzanych miejsc.
Poznanie najważniejszych zabytków, zwyczajów, wydarzeń i postaci związanych z
historią wybranych miast w Polsce i krajów na całym świecie;
Rozwijanie wrażliwości na piękno krajobrazów świata;
Zachęcanie do poznawania wybranych krajów, ich kultury życia, języka, tradycji i
zwyczajów;
Pogłębianie wiedzy o wybranych miastach i krajach;
Pogłębianie wiedzy o wybranych miastach i krajach;
Zdobycie umiejętności poszukiwania wiadomości w różnych źródłach informacji:
Rozbudzanie ciekawości poznawczej i twórczego działania.

Realizacja projektu:

01.10.2024 r. do 13.06.2025r.

Moduł I : 01.10.2024 r. – 31.01.2025r.

Moduł II : 01.02.2025 r. – 30.05.2025r.

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU EDUKACUJNENEGO

PT. „PODRÓŻE MAŁE I DUŻE”

Miejsce: Specjalny Ośrodek Szkolno- Wychowawczy „Okruszek” w Kołobrzegu

Klasa : 7 B - uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym z autyzmem oraz niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym

ogółem: 4 uczniów

Czas realizacji : 30.10.2024 r.-31.01.2025 r. Moduł I

01.02.2025 r. – 30.05.2025 r. Moduł II

Osoba realizująca projekt: wychowawca klasy Monika Tyszkiewicz-Machnio

Realizacja kolejnych zadań projektowych prezentowana była na stronie placówki: soswokruszek.pl w zakładce zajęcia rozwijające zainteresowania/ projekty oraz na stronie facebook - soswokruszek

W II półroczu roku szkolnego 2024 /2025 zrealizowałam II moduł projektu, który obejmował zadania:

Każdy uczeń przygotował własną teczkę projektową w której umieszczał poszczególne wykonane przez siebie zadania.

1. W „ Dzienniczku Podróżnika” uczniowie pokolorowali okładkę, podpisali i ozdobili kartę pt. „ Piramidy, mumie i święte koty”.

2. Poznali lekturę pt. „ Wielkie ludy historii Egipcjanie – Christian Hill - wykonali karty pracy poświęcone tekstem literackim.

3. W ramach kulinarnej podróży po Egipcie wykonali czekoladę z ciasta kadifi.

4. W Miejskiej Bibliotece dla dzieci pracowali z albumami, książkami podróżniczymi. Praca z mapą fizyczną i polityczną.

5. Quiz wiedzy – dlaczego fascynuje nas Egipt. ciekawostki.

6. Poznali ciekawostki o Egipcie. Wyszukiwali informacje o zabytkach i regionach turystycznych Egiptu.

7. Uczniowie przygotowali gazetkę tematyczną poświęconą Starożytnemu Egiptowi wykorzystując różne techniki plastyczne. Posłuchali egipskiej muzyki oraz obejrzeli prezentację multimedialną pt. „ Podróż do Egiptu”.

W trakcie zajęć zostały zrealizowane następujące cele:

Poznanie osiągniecia cywilizacji starożytnego Egiptu : piramidy, pismo hieroglificzne, wierzenia religijne
Zachęcanie do poznawania wybranego kraju, jego kultury życia, języka, tradycji i zwyczajów,
Rozwijanie wrażliwości na piękno krajobrazów,
Nauka pracy w zespole, współpraca,
Uświadomienie uczniom wielkiego znaczenia dla współczesnej kultury ma dziedzictwo cywilizacji starożytnych a szczególnie Egiptu,
Rozwijanie kreatywności w tworzeniu prac plastycznych z wykorzystaniem materiałów kreatywnych
Zdobycie umiejętności poszukiwania wiadomości w różnych źródłach informacji, książkach, internecie, encyklopediach
Rozbudzanie ciekawości poznawczej i twórczego działania.

Cele , zadania i treści ujęte w Regulaminie projektu zostały zrealizowane na miarę możliwości psychofizycznych każdego ucznia w dostępnym zakresie.